MATÉRIAS QUE VOCE ESTUDARÁ

HORAS/AULA

CRÉDITOS

(1) METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO

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O primeiro objetivo da disciplina de Metodologia Científica é resgatar em nossos alunos a capacidade de pensar. Uma segunda meta a ser alcançada pela Metodologia Científica é aprender a arte da leitura, da análise e interpretação de textos. E um terceiro ponto que norteia o ensino da Metodologia é aprender a fazer, que significa colocar-se num movimento histórico em que o presente assume continuamente uma instância crítica em relação ao passado.

(2) DIDÁTICA DO ENSINO SUPERIOR

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A disciplina Didática do Ensino Superior é oferecida em caráter eletivo a todos os alunos dos cursos de pós-graduação "lato sensu" (Especialização) da IBETEL no intuito de oferecer-lhes a possibilidade de exercer a docência no ensino superior. De acordo com a Resolução nº 12/83 do CFE, nos cursos de especialização deverão ser oferecidos disciplinas de formação didático-pedagógica de pelo menos 60 h/aula. A resolução CES nº 3/99 ratifica essa exigência. É dentro deste dispositivo que esta disciplina se situa. 

(3) HERMENÊUTICA AVANÇADA

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Hermenêutica bíblica abrange o processo de descobrir o significado dos textos bíblicos na época em que foram escritos e compreender seu significado atual nos dias de hoje. O principal objetivo da hermenêutica bíblica é o de descobrir a intenção original do autor bíblico. No caso dos textos da Bíblia o leitor não tem acesso direto ao autor original. Por isso é necessário aplicar princípios da hermenêutica (a ciência da interpretação) ao texto bíblico.

(4) PRINCÍPIOS GERAIS DA TEOLOGIA PROTESTANTE

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A diversidade do protestantismo se reúne ao redor de alguns temas que resume a fé cristã-protestante. Além das convicções que são comuns a todas as Igrejas cristãs e que se expressam nos textos, chamados credos, da Igreja primitiva.
A Escritura Sagrada que tem por finalidade revelar os propósitos de Deus, levar os pecadores à salvação, edificar os crentes, e promover a glória de Deus.
Deus Tríuno. O único Deus vivo e verdadeiro é Espírito pessoal, eterno, infinito e imutável; é onipotente, onisciente, e onipresente; é perfeito em santidade, justiça, verdade e amor. Em sua triunidade, o eterno Deus se revela como Pai, filho e Espírito Santo, pessoas distintas mas sem divisão em sua essência .
O Homem. Por um ato especial, o homem foi criado por Deus à sua imagem e conforme a sua semelhança e disso decorrem o seu valor e dignidade.
O Pecado. No princípio o homem vivia em estado de inocência e mantinha perfeita comunhão com Deus. Mas, cedendo à tentação de Satanás, num ato livre de desobediência contra seu Criador, o homem caiu no pecado e assim perdeu a comunhão com Deus e dele ficou separado.
Salvação. A salvação é outorgada por Deus pela sua graça, mediante arrependimento do pecador e da sua fé em Jesus Cristo como único Salvador e Senhor.

(5) LITURGIA CRISTÃ

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Liturgia Sagrada como o conjunto dos elementos que compõem o culto cristão compreende diversas partes do culto tais como oração, cânticos, leitura e exposição da Palavra de Deus, ofertas, manifestações e operações do Espírito Santo e benção apostólica. Compreende parte do conteúdo o relacionado abaixo: o culto; a relação entre o culto no Novo Testamento e o do Antigo Testamento; realidade cultual no Novo Testamento; a relação de Jesus para com o culto; expressões cúlticas de Israel; clericalismo e laicismo; a adoração e a Bíblia; a diferença entre louvor e adoração; ceia do Senhor (κυρυχκον Òevnvov {kyriakon deipnon}); a refeição em comum em Cunrã.

(6) QUALIDADE TOTAL NA ADMINISTRAÇÃO ECLESIÁSTICA

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O objetivo geral desta disciplina é habilitar o aluno a utilizar as técnicas e ferramentas que o capacitam ao exercício de sua tarefa como líder e administrador eclesiástico, a partir do conhecimento das bases neotestamentárias, da familiarização com a estrutura organizacional de sua igreja e das necessidades e possibilidades do seu povo.  Ao final da disciplina o aluno deverá ser capaz de: Conhecer princípios e métodos de administração que se apliquem à sua igreja, suas principais técnicas e recursos de planejamento, execução e controle de processos e de pessoas; conhecer e desenvolver habilidades para um planejamento organizacional administrativo e financeiro mais adequado à realidade de sua igreja local; ser   capaz   de   administrar   as   reuniões   da   igreja   com   eficiência,   aplicando   bem   as   regras   parlamentares   ou   outros instrumentos de gestão de reuniões; elaborar com eficiência o calendário eclesiástico considerando sua agenda pessoal  bem como a dos líderes da igreja, observando os objetivos institucionais estabelecidos; conhecer princípios fundamentais para planejamento e execução de cerimônias especiais.

(7) HOMILÉTICA AVANÇADA

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Homilética é a ciência que estuda os princípios fundamentais do discurso em público, aplicados na proclamação do evangelho. Este termo surgiu durante o Iluminismo, entre os séculos XVII e XVIII, quando as principais doutrinas teológicas receberam nomes gregos, como, por exemplo, dogmática, apologética e hermenêutica. O objetivo primordial da homilética é orientar os pregadores na dissertação de suas prédicas e ao mesmo tempo, fazer que os mesmos adquiram princípios gerais corretos, e despertando-os a terem idéia dos erros que os mesmos em geral cometem.

(8) PRIORIDADES PASTORAL

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Um dos maiores desafios no ministério de um pastor é manter um equilíbrio adequado nas prioridades. Todo pastor precisa desempenhar vários papéis, a fim de permanecer fiel à sua chamada. Ele tem de ser um estudante da Palavra de Deus e um homem de oração; ele tem de liderar sua igreja, trabalhar muito para pregar e ensinar a Palavra, de modo que suas ovelhas estejam continuamente sendo transformadas por ela na imagem de Cristo. O pastor tem de realizar a obra de evangelista e dedicar-se à obra de lidar individualmente com os membros da igreja. Todo pastor é mais do que um pastor. Ele é primeiramente (e antes de tudo) um discípulo. Ele também é um esposo e, provavelmente, um pai. Além disso, o pastor pode assumir outros deveres relacionados ao seu ministério. De que maneira todos esses importantes papéis podem ser cumpridos, sem que o melhor do pastor seja sacrificado no altar daquilo que é bom? Mesmo nas melhores circunstâncias, esse é um desafio que nos causa temor.

(9) ÉTICA PASTORAL

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A ética tem como finalidade estudar o "ethos" de uma determinada sociedade, analisá-lo, criticá-lo e modificá-lo, se preciso for. A religião apresenta-se assim com um fator importante nesta análise, crítica e modificação. Ética e pastoral estuda temas derivados das interrogações éticas que acompanham os comportamentos, os processos de escolha, as expressões e as organizações sociais e eclesiais. Tematiza as propostas derivadas da visão cristã para a ação.

(10) PSICOLOGIA PASTORAL

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Esta disciplina tem como objetivo específico possibilitar a capacitação do discente para que através dos conhecimentos adquiridos, possa prestar uma teologia espiritual, a partir de um referencial teológico,  com a finalidade de formar pessoas com concepções holísticas e perspectivas analíticas para atuarem de forma ética entre a psicologia e a teologia pastoral. Tem também como objetivo conhecer os fundamentos da psicologia e da prática do aconselhamento; promover o estudo e discussão da importância do aconselhamento no ministério pastoral; estimular o interesse por temas relacionados à saúde psicoemocional; desenvolver habilidades que promovam o bem-estar do outro e incentivar a elaboração de programas educativos que promovam o bem-estar psicoemocional.

(11) MINISTÉRIO PASTORAL

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Esta disciplina tem como objetivo compreender a singularidade da vocação e missão do pastor; refletir sobre os problemas pastorais considerando a perspectiva cristã; estimular a vocação e a missão pastoral no contexto da contemporaneidade; exercer seus dons com eficácia no ministério pastoral; pesquisar e desenvolver uma prática pastoral biblicamente fundamentada, com significativa aplicação contemporânea; liderar por meio de uma postura pastoral de serviço e cooperação na igreja local; identificar, acompanhar e facilitar o treinamento de pessoas vocacionadas por Deus para os mais diversos ministérios.

(12) PRODUÇÃO DISCENTE DA MONOGRAFIA

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A produção da Monografia é o trabalho sistemático e completo sobre um assunto particular, escolhido no início do Curso pelo discente que deverá ser desenvolvido no decorrer do mesmo e entregue no final do Curso para obtenção de Grau.

Segundo Salomon, 1973 Monografia  “é o tratamento escrito de um tema específico que resulte de investigação científica com o escopo de apresentar uma contribuição relevante ou original e pessoal à ciência”

A característica essencial da monografia é a forma de estudo de um tema delimitado, uma atualidade e originalidade acompanhada de uma contribuição importante para ampliação do conhecimento específico.

As normas para produção da Monografia apresentadas pela Faculdade Teológica Ibetel contêm disposições que constituem prescrições recomendadas pela ABNT (NBR 14724), para facilitar a apresentação formal dos trabalhos acadêmicos.

Total de Doze Disciplinas

1.080 horas/aula

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